EJES TEMÁTICOS Y/O
NÚCLEOS PROBLEMATICOS (Saber)
EL SENTIDO DE LA VIDA EN LA EXPERIENCIA
RELIGIOSA.
-¿Cómo se plantea el valor de la vida en la
revelación contenida en el Antiguo Testamento?
-¿Creó Dios al ser humano para el éxito o para el
fracaso?
-¿Es cierto que el trabajo es un castigo de Dios?
-¿Cuál es la misión que Dios encomendó al ser humano
en la tierra?
-¿Es cierto que la fe mueve montañas? ¿Qué clase de
fe?
LOGROS MÍNIMOS
-Plantea y argumenta las razones que tienen los seres humanos para vivir.
-Fortalece la
búsqueda del sentido de la vida desde los criterios religiosos.
-Desarrolla el sentimiento humanitario
comprometiéndose en acciones de promoción y ayuda.
Temas:
1. La religión.
2. Las religiones en el mundo.
3. La respuesta de Jesús. La fe cristiana.
4. Libertad y elección.
COMPETENCIAS
Y APRENDIZAJES (Saber Hacer)
Saber comprender, saber dar razón de la fe, saber
integrar fe y vida y saber aplicar a la realidad.
CLG: intelectual-toma de decisiones.
