ESTÁNDAR: Al final del grado DÉCIMO... Conozco aspectos centrales acerca de aquello que el cristianismo aporta para la construcción y realización de un proyecto personal de vida, basado en la enseñanza de Cristo; y los relaciono con las narraciones bíblicas, con los signos y acciones litúrgicas, con las acciones morales y las fórmulas que expresan esas convicciones.
sábado, 24 de septiembre de 2016
miércoles, 21 de septiembre de 2016
CUARTO PERIODO: ENFOQUE ECLESIOLÓGICO
EJES TEMÁTICOS Y/O
NÚCLEOS PROBLEMÁTICOS (Saber)
EL PROYECTO DE VIDA DE LOS CRISTIANOS.
-¿En qué ayuda la Iglesia de hoy a niños y jóvenes en la
construcción de su proyecto de vida?
-¿Por qué la Iglesia ora por las vocaciones?
-¿Por qué no se casan quienes siguen al Señor en la
vida religiosa o en le sacerdocio?
-¿Por qué el sacerdocio está reservado a los varones,
en la iglesia católica?
-¿Cómo se preparan las personas en la Iglesia , para el
matrimonio, para el sacerdocio, para la vida consagrada, para los ministerios
laicales, para la acción misionera en pueblos distintos al propio?
-¿Para que
ir a un retiro espiritual?
LOGROS
MÍNIMOS
Confronta los principios de la identidad cristiana
con las vivencias personales.
Integra en su proyecto de vida horizontes
realizables y principios cristianos.
Da un sentido pleno y cristiano a su vida.
Temas:
1.
El
mal y el dolor.
2.
El
más allá.
3.
Vivir
con sentido.
COMPETENCIAS
Y APRENDIZAJES (Saber Hacer)
Saber comprender, saber dar razón de la fe,
saber integrar fe y vida y saber aplicar a la realidad.
CLG: intelectual-toma de decisiones.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Participación en clase.
Trabajos en grupo.
Elaboración de tareas.
Evaluación oral y escrita.
Presentación de trabajos.
Apreciación
del profesor.
martes, 20 de septiembre de 2016
ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN 3 PERIODO
1. ¿Qué diferencia hay entre reencarnación y
resurrección?
2. ¿Qué es la religión? Explícalo con tus
palabras
3. ¿Cuáles
son los libros sagrados de las siguientes religiones?
1. Judaísmo...........................................
2.
Islamismo.........................................
3.
Budismo...........................................
4
Hinduismo........................................
5.
Cristianismo....................................
4. Relaciona adecuadamente:
Islamismo
Alá
Budismo
Jesucristo
Judaísmo
Yahvé
Cristianismo Buda
5. Relaciona
adecuadamente:
Hinduismo
el Corán
Judaísmo
los Vedas
Cristianismo la
Biblia del Antiguo Testamento
Islamismo
la Biblia
Budismo
el Tripitaka
6. ¿Qué es un mito? Tú crees que la Biblia tiene
narraciones de carácter mitológico como por ejemplo: el relato de la Creación,
el pecado de Adán y Eva, el paso del Mar Rojo, el diluvio.
7. De
la siguiente lista de preguntas, selecciona las que consideras se podrían
responder desde la ciencia y cuáles desde la religión:
·
¿Por qué una pastilla puede calmar el dolor de
cabeza?
·
¿Existe vida después de la muerte?
·
¿Tiene la existencia del mundo un porqué?
·
¿Cuál es mi peso y mi estatura?
·
¿Por qué existe el sufrimiento?
·
¿Cuál es el sentido de la vida?
8. ¿Cuándo
y con quién crees que apareció la religión? ¿Por qué? ¿Para qué?
9. Resume el siguiente texto en un esquema:
Se denomina revelación a lo que Dios comunica al
ser humano, para que le conozca y le ame más allá de lo que sería capaz por sus
propios medios y fuerzas. La revelación de Dios tiene estas características:
§
Está contenida en la Biblia.
§
Se expresa mediante acciones y acciones y
palabras: Dios comunica su voluntad al ser humano mediante discursos,
mandamientos o reflexiones o bien mediante ejemplos y contraejemplos de los
personajes que aparecen en la Biblia.
§
Es gradual, es decir, se produjo a lo largo de
muchos siglos, como si Dios utilizara con los hombres una pedagogía divina:
primero prepara al ser humano en sucesivas etapas, de manera que pueda acoger
la totalidad de la revelación, que culmina en Jesucristo.
§
Su finalidad es que todos los hombres se salven
y lleguen al conocimiento de la verdad (1 Tim 2, 4).
§
Es definitiva. Concluye con el libro del
Apocalipsis. No se producirá otra revelación pública que complete o corrija la
revelación. Sólo cabe que la revelación sea mejor explicada o explicitada a lo
largo de los siglos.
§
Exige creer en ella. La adecuada actitud humana
de respuesta a la revelación es la fe.
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